纵观世界文学艺术历史,我们会发现,大作家艺术家常常“扎堆”出现,比如俄罗斯文学黄金时代文学大师、意大利文艺复兴时期文学艺术巨匠、17世纪法国戏剧家群体、18和19世纪法国...
美学思维是一种哲学思维。美育,某种程度上也是一种哲学教育。只不过它更多的是教会学生在生命体验中感知美、发现美、探索美和创造美。所以,美育和美术教育的目的,不仅是要...
上世纪50年代,我在捷克的动画片厂和木偶片厂实习,参加他们的影片创作。同行看了我们的动画电影《骄傲的将军》,说这也很好,很幽默,不要在我们这里学,我们希望很快看到你...
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近日,北京、山西、重庆、香港等地多个与壁画相关的展览拉开帷幕。展览通过实物、摹本、AR技术、仿制洞窟等方式将不便移动的壁画呈现在公众面前。其中,大量数字化技术的运用...
一 在改革开放40年的伟大进程中,书法篆刻艺术的发展是最大受惠者。无论从作为传统文化的时代转型角度看,还是从艺术如绘画雕塑建筑音乐舞蹈戏剧影视各领域之与书法对比而论,...
今天的美术教育,处在一个急剧变革的时代。在这样一个时代,我们美术教育者究竟该做些什么,我们该如何来应对?而我们面对的这些挑战究竟来自于哪里,我们未来该如何去做?...
历史画创作是主题性美术创作的一个重要类型。为什么要创作历史画?因为历史是一个国家和民族的集体记忆。今天,我们走在中华民族伟大复兴的道路上,历史画能通过创作艺术真实...
《美术馆事业管理的实践》是一部基于当下,关注美术馆运营管理的著作,如果用一句话概括,这是一本接地气的关于“如何办好一家美术馆”的详实指南。本书作者韩利诚任宁波美术...
作为20多年从事基础美育一线的教育工作者,和美术教师培训的培训者,2015年我们提出了学生核心素养这个教育理念,这个教育理念并不是中国独创,在欧洲的一些发达国家,也做了相...