“动画纪录片”类型的辩争与界定(5)
时间:2024/11/28 08:11:51 来源:《当代电影》 作者:张启忠 点击:次
4.引发了动画样式的创新 目前，国内动画样式还很单一。“以2010年12月广电总局公布的电视动画片制作备案为例，童话、神话和历史题材占总数的54.9％，教育类占25.8％，科幻题材类占9.7％，而现实题材占3.3％。”(17)国内已经有动画相声小品，却没有动画戏曲。其实，有些戏曲表演艺术大家的表演片段，因为影像材质的问题，已经无法复原了。但是，可以将一些精彩片段，依托戏曲大家的“表演”，做成动画片段。尤其是一些动作性强的丑角、老生、老旦的表演段落，更具有幽默感和情趣，做成手机动画或者微电影，既发挥了声音原生态的魅力，融合了动画样式，也传播了戏曲文化。 本文虽未认同“动画纪录片”概念成立的学理性，但衍生了此概念的应激与思考。其实，对于一个富含多元意义的概念，应该进行共时性与历时性的诠释，厘清其产生的结构与语境，确定应用的范围与条件。这样，才能对创作有水到渠成的刷新作用。 国内当前动画剧情片品质依然堪忧。2010年，在完成的22万分钟、385部电视动画片中，仅有81部被国家广电总局推荐播出的“优秀动画片”；动画电影仅有一部《喜羊羊与灰太狼》具有市场影响力。在国产动画的创作、生产理念上依然贫弱的态势下，学界不加以甄别和界定的使用，有可能对薄弱的国内动画创作带来一些歧路亡羊的困惑，或成为品质有待提升的影片的辩名。 注释： ①权英卓、王迟《动画纪录片的历史与现状》，《世界电影》2011年第1期。 ②王迟《虚构的怀斯曼》，《学术随笔》2012 年第1 期，第101 页。 ③[法]奥利维耶·科特《奥斯卡动画短片幕后手记》，王英策、王世戈译，吉林美术出版社2009 年版，第5 页。 ④同③，第12 页。 ⑤互动百科，http://www.hudong.com/wiki/。 ⑥陈淳《从“专业”到“通业”：当前文明探源的理论与实践》，《历史研究》2012 年第3 期，第182 页。 ⑦张启忠《中国动画电影造型意指及其历史演进（1926—2009）》，北京联合出版有限公司2011 年版，第228 页。 ⑧[英]斯图尔特·霍尔编、周宪、许钧主编《表征——文化表象与意指实践》，商务印书馆2005年版，第39—40页。 ⑨同⑧，第33页。 ⑩黎煜《从口述话语到出版文本：口述历史修辞学——结合中国电影人口述历史说明》，《当代电影》2011年第5期，第118页。 (11)孟建主编《图像时代：视觉文化传播的理论诠释》，复旦大学出版社2005年版，第238页。 (12)[美]唐纳德·里奇《大家来做口述历史——务实指南(第二版)》，王芝、姚力译，当代中国出版社2006年版，第53页。 (13)[美]Jeffrey Scott《动画剧本创作与营销》，王一夫、侯毅译，电子工业出版社2005年版，第121页。 (14)穆兰馨《〈阿凡达〉世界的博物学》，付翔供图，《博物》2010年3月刊。 (15)中共上海市委党史研究室、上海市现代上海研究中心主编《口述上海——电影往事》，上海教育出版社2008年版，第167页。 (16)同(14)，第193页。 (17)卢斌等主编《中国动漫产业报告(2011)》，社会科学文献出版社2011年版，第275页。 (责任编辑：admin) |