|
内容提要：我国影视动漫产业快速发展，但影视动漫艺术批评却严重滞后。动漫艺术批评的缺位，是导致动漫精品缺乏，制约动漫产业健康发展的重要原因之一。加强影视动漫艺术批评，对于提高本土动漫创作能力，推介优秀动漫产品，提高观众的动漫审美能力，弥补动漫产品审核的不足，具有重要价值。政府文化管理部门应积极引导动漫艺术批评，构建动漫艺术批评平台，促进影视动漫艺术批评的良性发展。 关 键 词：影视动漫/艺术批评/价值功能/对策建议 作者简介：雷宇(1981- )，男，湖北天门人，湖北经济学院艺术学院讲师，主要从事动画与视听语言研究，武汉 430205 标题注释：湖北省教育厅人文社会科学研究项目：湖北地域文化与传统元素在动画创作和动画教学中的运用(项目编号：13y068)。 进入新世纪以来，我国动漫产业在国家政策的支持下，呈现出迅猛发展的势头。短短几年，动漫企业已经从最初的几百家发展到了5600多家，从业人员达20多万名[1]；到2012年12月上旬，国家广电总局全年共审批备案动画片536部433780分钟[2]，极大地丰富了影视动漫市场。但总体来看，动漫市场思想性、艺术性、观赏性相统一的精品缺乏，许多作品故事雷同、人物形象单薄、思想观念僵化，甚至出现一些低俗化的产品，造成不良的社会影响。笔者以为，影视动漫产业存在问题的原因是多方面的，重要原因之一，是影视动漫文艺批评发展滞后。 一、影视动漫艺术批评的价值功能 美国文艺理论批评家魏伯·司各特指出，“社会批评基于这种信念：文艺与社会之间的关系至为重要，研究这些关系可以形成和加深对文艺作品的美感反映”[3]。对于中国影视动漫产业发展而言，动漫艺术批评至少有以下几个方面的价值与功能。 第一，动漫艺术批评有利于提高影视动漫创作能力。 经过十多年的发展，我国动漫产业取得了巨大的成就，改变了主要依赖进口，日本、美国动漫主导的局面。但是，目前动画片的主要毛病是内涵上比较肤浅、美学上比较粗糙、艺术细节上缺乏逻辑、人物形象不够鲜明，总体的艺术美学上缺乏特点，在人文精神上几乎缺乏考虑。从发展基础来说，主创队伍素质仍显不足，从事动漫创作的绝大多数是近些年从高校动漫专业、平面设计专业毕业的大学生。他们大多缺乏系统的人文教育背景和文学基本修养，更缺乏美学与审美的知识，一些“动画片的编剧对儿童文学很陌生”[4]。正如著名美学家刘纲纪先生所言，“艺术美的创造第一个最为重要的方面，就是艺术家处处都要把无限纷繁复杂的现实生活作为人的自由创造的过程或结果来加以感受、关照、体验和思索，要深入地去领悟哪怕是在最平凡的生活中表现出来的人生的某种自由的境界。”“没有审美反思，只有单纯的感觉印象，艺术家不可能发现和深入地揭示现实的美”[5]。由于动漫创作队伍普遍缺乏这种人生的经历与感悟，缺少“对生活的审美反思”，导致我国本土动漫作品呈现出两种现象：一是模仿甚至照搬国外动漫作品的创作思路，脱离传统文化的涵养；二是缺乏生活的基础，许多作品空洞无物，故事瞎编滥造，甚至低俗不堪。 古罗马著名文艺批评家贺拉斯把文学批评比作“磨刀石”，把文艺创作比作“钢刀”，文艺批评虽然“自己切不动什么”，但“能使钢刀锋利”。正确的文艺批评能够通过对文艺现象的精当剖析，给作家艺术家提供有益的启示。科学的文艺批评，能准确、客观地评判艺术家的作品，指出其优缺点，让作者抛开私己偏好的思想，公正地对待自己和自己的作品，从而发扬优点，克服缺点[6]。文艺批评对现实生活的剖析褒贬，往往能在不知不觉中提高作家艺术家观察认识社会的能力，影响作家艺术家关注现实的方向与进程。就影视动漫艺术批评而言，运用文艺创作的基本理论和审美标准，深刻剖析动漫作品的内容与形式，分析其社会价值与艺术得失，总结动漫创作的规律，不仅有利于提高动漫创作人员的基本人文素质，而且有利于增强其责任感和使命意识，摆脱工匠观念，指导、督促他们增强“审美反思”，增强文学修养和美学功力，从而创作出更多故事美、语言美、形象美、技术精，适合中国国情的动漫作品，繁荣与发展影视动漫艺术文化。 第二，动漫艺术批评能扩大优秀作品的社会影响。 如今动漫市场空前活跃，观众可以选择的作品越来越多。优秀的动漫艺术批评，不仅要对动漫作品的缺陷、存在的问题进行深刻的批评，而且也要对优秀的动漫作品进行褒扬，总结其成功的经验。由于高水平的动漫批评主体的权威性、专业性，这种对动漫作品的正面评价，是对作品的有力宣传推介，能够为观众的选择提供重要地参考。优秀的动漫作品，呼唤真正优秀的批评家去发现、评介它。缺少动漫艺术批评，优秀的动漫作品也有可能被埋没。 第三，动漫艺术批评有利于提高动漫受众的观赏水平。 观众是艺术作品的基本传播对象，也是动漫艺术活动的重要组成部分。任何艺术作品社会价值的实现，都离不开观众的参与。而艺术作品对人的心理有着特殊的、几乎是潜移默化的影响。影视动漫作品的基本受众是青少年。人格发展尚不成熟，缺乏基本的社会生活经验和价值判断能力，具有较强的模仿欲望，是青少年的基本特点之一。影视动漫作品对青少年的心理、价值观念、行为方式影响巨大。由于缺乏对影视动漫作品的审美能力和评判能力，一些低俗、暴力、不道德的行为，对他们的成长具有较大的负面影响。在动漫作品数量剧增，各类作品质量参差不齐，良莠难分的情况下，亟需通过正常的动漫艺术批评，给予受众必要的引导。 “文艺批评是一种结合文艺欣赏的科学认识”，“是一种在审美鉴赏基础上的审美判断”[6]15。文艺批评对受众欣赏作品具有重要的意义，它可以帮助欣赏者深入理解作品，影响欣赏者的文艺价值观念的形成。高水平的动漫文艺批评，不仅可以提升青少年的观赏水平和能力，使他们能判断什么是高尚、正义、美好，什么是低俗、罪恶、丑陋，还可以使他们在享受动漫美的愉悦的同时，受到道德、友善、坚毅的熏陶，培养健康的人格。在现实生活中，低龄少儿在观看动漫节目时，往往有父母或其他成年亲属的陪伴，甚至是全家一起观看。动漫艺术批评，可以给予成年人基本的分析指引，提高他们的观赏能力和审美能力，使他们能给予少儿必要的引导，从而改善动漫作品对少儿成长的影响。 第四，动漫艺术批评有利于提升管理部门的审核能力，弥补审核的不足。 在我国，动漫作品的制作上市，实行政府审核批准制度。2006年，财政部、教育部等九部委下发的《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》，在强调大力支持加快动漫产业发展的同时，要求各级文化、广电、新闻出版和信息产业等部门要对动漫产业实行行业管理和监督，“确保动漫产品内容积极健康”。国家实行国产电视动画片制作备案公示管理制度。国产电视动画片经国家广电总局备案公示后方能投产制作，未经备案公示的国产电视动画片，不予审查完成片，不予发放《动画片发行许可证》，各级电视播出机构不予播出。2008年，《广电总局关于加强电视动画片播出管理的通知》要求，“所有国产动画片必须经省级以上广播电视行政部门审查通过，并取得国产动画片发行许可证，方可在电视台播出。合拍动画片、引进动画片必须经广电总局审查通过，并取得动画片发行许可证，方可在电视台播出。各级电视台不得播放未取得动画片发行许可证的境内外动画片”。 有人认为，我国现行的电视动画片审批制度，重在内容上审查，而不是“质量”上把关，“中国式审批”是制约国产动画题材创新的“三座大山”[7]。这种看法可能有些偏颇，但是它道出了我国现行审查制度的一个重要缺陷，即现行管理制度缺乏学理支撑。审查人员一般是凭自身的兴趣爱好或过往经验来评判电视动画片的内容，审查并非建立在专业的、审美的基础之上。其结果是通过审查的动画片在电视台正常播放期间，屡屡遭到观众的举报投诉，甚至导致动画片停播的事件。热播国产电视动画片《熊出没》，因暴力失度和不文明语言而遭家长投诉就是一例。 优秀的影视动漫艺术批评，一方面可以通过理性、审美的眼光对动漫作品进行品头论足，反映社会的审美需求，影响创作人员的审美意识，提高主创人员的创作能力；另一方面有助于提升审核人员的素质，促进动漫评价标准的建立，为管理机关的审核提供学理的支撑，弥补行政审批的不足，避免不当的形式审查，给予动漫创作更大的自由空间，促进动漫产业的繁荣发展。 (责任编辑：admin) |