内容提要 :艺术边界的问题涉及如何区分艺术与非艺术,随着当代艺术的激进反叛,何为艺术边界变得越来越难以回答。从对艺术本质的讨论,到再现说、表现说和形式说,各种关于艺...
内容提要 :美育的基本意义是感性教育,即保护和提升与理性相协调的丰厚的感性,促进人的全面发展,这体现了美育概念的现代性。美育是培养整体人格的教育,感性发展有利于整体...
内容提要 :从现代美学和艺术的关系理论来重新审视20世纪朱光潜和梁实秋关于“文学的美”的争论会发现,本来争论的逻辑结果是可能导致中国学者尽早融入到世界美学大潮中去的朱...
作者简介 :刘卓,中国社会科学院文学研究所。 一、以“问题意识”为体例 1937年抗战爆发前,蔡仪自日本回国。最初参与湖南的文化救亡工作,①而后于1939年1月到国民政府军事委员...
2017年12月28日,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所举办第八期“当代艺术学美学论坛”。此次论坛议题为“真诚的重与轻:卢梭思想与现代美学”, 由浙江大学美学与批评理论...
内容提要 :当前,技术进步对艺术的影响已拓展到艺术作品形式表现之外的广阔领域。技术对艺术创作形式变化的影响可概括为四个方面,分别是制作手段、材料载体、场景氛围和信息...
内容提要 :中国古代文明中的有机整体主义宇宙观,为中华传统美学和艺术提供了哲学基础,使中华古典美学与传统艺术形成了一种核心的观念与精神。这就是美学与艺术中与整个中华...
作者简介:王廷信,东南大学艺术学院院长、教授 2015年是自艺术学成为第十三个学科门类、艺术学理论成为一级学科以来的第五年。在这一年里,发生了许多重要事件,也出现了不少...
内容提要 :艺术主要通过交流的方式、审美的途径、教化的功能、创意的驱动这四个纬度,展现着艺术的本质属性对技术生态变革的促进作用。艺术折射了社会文化中人与社会之间不断...
内容提要 :黑格尔所谓“艺术终结”是“体系”之内的艺术的“终结”,并不是“体系”之外的艺术的“终结”,更不是艺术的死亡。在黑格尔那里,“体系”之内的艺术(即他所谓“...