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浅析多媒体在舞蹈创作中的作用

http://www.newdu.com 2018-03-01 《北京舞蹈学院学报》2 吴振 参加讨论

    内容提要:舞蹈艺术中恰当使用多媒体,可实现舞蹈影像与舞者的表演互动,使多媒体成为舞蹈创作的重要元素。将多媒体影像和适当的舞台装置相结合,也是对舞台呈现形式的一种拓展和创新。多媒体具有操作灵活便捷的优势,能结合剧情实时地创设环境、辅助叙事、营造气氛等,还能降低成本,弥补演出场地、舞美道具的不足。
    关 键 词:多媒体/舞蹈编创/实时性
    作者简介:吴振,男,硕士,北京舞蹈学院艺术传播系讲师,主要研究领域:数字舞蹈创作,北京 100081
    在舞蹈艺术中运用的多媒体,一般是指计算机、视频、音频技术等多种媒体的综合,其创作对象主要是指舞蹈的影像、声音等多媒体元素,它对舞蹈的编创能起独特的辅助作用。早在20世纪80年代,多媒体技术就开始应用于舞蹈创编。随着计算机编程技术的发展和摄影机数字化、液晶投影机的出现,多媒体已经能够广泛应用于传统舞台艺术的创作。一些有着艺术和信息工程等多种学科背景的媒体艺术家,为了满足舞蹈艺术创作的需要,开发出一些能够运用于舞蹈创作实践中的实时多媒体软件,并能根据舞蹈创作的需要而不断改进。目前,在美国从大型舞团到学校学生的舞蹈创作,多媒体由于其使用方便且效果突出,已作为舞蹈编创的辅助工具被广泛使用。创作者可以充分发挥多媒体的交互性,对实时的舞蹈影像进行编辑并融入蒙太奇等视觉元素,在辅助叙事的同时形成特殊的视觉效果,充分体现了舞蹈的韵律和美感,增强了艺术表现力,营造了气氛,激发了舞者的创作灵感。
        在被纽约时报誉为“交互表演先驱”的Troika Ranch舞团(直译成中文为“三驾马车”,即舞蹈、戏剧、多媒体的综合),多媒体艺术家马克·克尼利奥(Mark Coniglio)和编导唐·史塔皮罗(Dawn Stoppiello)合作,将交互的多媒体与舞蹈相结合,创造出极具艺术表现力的舞台作品(见图1)。如1994年创作的《在飞机上》(In Plane),2003年创作的《未来的记忆》(The Future of Memory),以及最新作品《循环》(Loopdiver)。加州大学“媒体与舞蹈实验室”(“Empt Lab”)的多媒体艺术家约翰·克里斯托弗(John Crawford)教授和编导丽萨(Lisa Naugle)教授多年来一起从事多媒体舞蹈的创作实践,将多媒体与即兴编舞相结合创作出“Ootoo”等优秀作品(见图1-2)。而我国的这一领域还刚刚起步,多媒体大多被当成单一的背景使用,只是在最终舞蹈编创完成以后在剧场进行合成,很少将多媒体当成舞台创作的重要元素,从开始排练时就介入到舞蹈创作中去。因此,全面理性地审视多媒体在舞蹈艺术中的作用,有助于多媒体技术与舞蹈艺术的整合,有助于提升多媒体运用于舞蹈艺术的实践水平,有助于开拓舞蹈艺术呈现的新形式。
    
    图1 马克·克尼利奥(Mark Coniglio)参加舞蹈“Loopdiver”的排练“Ootoo”
    
    图2 约翰·克里斯托弗(John Crawford)教授和丽萨(Lisa Naugle)教授的实时舞蹈编辑作品
    
    图3 意大利舞蹈家洛雷拉·库卡里(Lorella Cuccarini)在2010年意大利音乐节上的表演 (责任编辑:admin)
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