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面对新时代的艺术学学科建设——习近平文艺思想学习笔记

http://www.newdu.com 2018-03-01 中国艺术报 仲呈祥 参加讨论

    一、党的十九大精辟指出:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这个新时代之“新”,一是新在承前启后、继往开来,在实现党的十八大以来历史性变革的大势下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利;二是新在决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国;三是新在全国各族人民团结奋斗、不断开创美好生活、逐步实现全体人民共同富裕;四是新在全体中华儿女戮力同心、共同实现中华民族伟大复兴;五是新在中国日益走向世界舞台中央、不断为构建人类命运共同体作出独特的更大贡献。
    面对这样一个振奋人心、重任在肩的新时代,作为当今中国特色社会主义文艺组成部分之一的艺术学学科建设,如何以高度的文化自信与文化自觉担负起自己的职责使命?这确为我们面对的最重要的神圣课题。
    二、在这个新时代中国特色社会主义伟大实践中,孕育产生了习近平新时代中国特色社会主义思想。这是马克思主义中国化、时代化、大众化的最新成果,是继承发展毛泽东思想,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系的最新成果,旗帜鲜明地科学阐明了新时代“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”。党的十九大已经把习近平新时代中国特色社会主义思想,与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一起,庄严地写进了党章。习近平文艺思想,作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分之一,是繁荣发展新时代中国特色社会主义文艺的理论纲领和行动指南,当然也是繁荣发展艺术学学科建设的理论纲领和行动指南。
    三、中国自古以来,乃礼乐之邦。通俗讲,礼者,制度法治也;乐者,音乐艺术也。治国理政,当然要问经济、问政治、问社会、问生态,也须臾缺失不了文化艺术,其间便包括作为培养艺术人才和艺术教育基础的艺术学学科建设。面对新时代的艺术学学科建设,首先要解决好艺术为人民、写人民、服务于人民的问题,即如何为历史性变革中的中国特色社会主义服务、如何为奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的中华儿女谱写心史的问题。归根结底,这就是艺术学学科建设的指导思想问题,是艺术学学科建设这个审美意识形态领域里要不要坚持中国化的马克思主义的指导和领导权的大是大非问题。习近平文艺思想,是新时代对中国特色社会主义文艺与人民、与经济、与政治、与社会、与生态关系的科学阐释与辩证总结。因此,认真学习、深刻领悟、坚决践行习近平文艺思想,既是时代的召唤、人民的需要,也是事关包括艺术学学科建设在内的整个中国特色社会主义文艺坚持举精神之旗、立精神支柱、建精神家园的关键,事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性,事关建设中国特色社会主义强国,万万不可稍有闪失。
    四、习近平总书记在党的十九大报告中指出:“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。”习近平文艺思想,源自于中华优秀传统文化和中华美学精神,熔铸于马克思主义文艺观中国化的历史进程和继承发展毛泽东文艺思想以及中国特色社会主义文艺理论,植根于繁荣发展新时代中国特色社会主义文艺伟大实践。作为党中央领导集体的核心,习近平总书记高瞻远瞩,统观大势,立足中国,放眼世界,吸吮着丰厚充沛的中华优秀传统文化、文论、乐论、艺论、书论、画论的营养,坚持与时俱进的中国化的马克思主义,紧密联系新时代中国特色社会主义文艺实践的新矛盾、新问题,实事求是、科学分析、辩证取舍地以兼容整合的和谐思维取代了二元对立、非此即彼、好走极端的单向思维。他深刻指出:“发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动礼会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。”这些论述,句句真理,字字珠玑,理应成为我们繁荣、发展包括艺术学学科建设在内的新时代中国特色社会主义文艺的根本指导思想。
    五、习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:“要繁荣文艺创作,坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一,加强现实题材创作,不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作。发扬学术民主、艺术民主,提升文艺原创力,推动文艺创新。倡导讲品位、讲格调、讲责任,抵制低俗、庸俗、媚俗。加强文艺队伍建设,造就一大批德艺双馨名家大师,培育一大批高水平创作人才。”这就为包括艺术学学科建设在内的整个新时代中国特色社会主义文艺的性质与任务、内涵与主旨、标准与生态、继承与创新、人才与队伍等重要课题都言简意赅地指明了方向与路径,绘就了蓝图。艺术学学科建设,要自觉为践行实现这一宏伟蓝图作出独特的应有的贡献。 (责任编辑:admin)
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